Actualización del DECE bajo el nuevo reglamento de la LOEI







Introducción

Los cambios establecidos al nuevo reglamento de la LOEI establecen reformas educativas en la atención integral a los estudiantes; así como los procesos de Atención Psicosocial, Violencia, Inclusión, Orientación Vocacional y Profesional; estas acciones de acompañamiento forman la base fundamental del autoconocimiento. Es obligación del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) conocer, reconocer y analizar estos requerimientos, es por eso que se convierte en el pilar fundamental del proceso de enseñanza aprendizaje; la restructuración de fichas y seguimientos hacia los estudiantes son la esencia de un proceso exitoso.

Objetivos Académicos

  • Conocer los protocolos de actuación y desempeñar las competencias necesarias para el manejo adecuado del DECE bajo los nuevos reglamentos de la LOEI
  • Reconocer el nivel de bienestar del estudiante en el contexto académico, social y familiar, como factores resilientes, con la finalidad de planificar actividades grupales que respondan a las necesidades de los estudiantes, así como al seguimiento individual respectivo.
  • Establecer la utilización y correcta aplicación de las fichas e informes actualizados como base constructiva en las rutas de actuación frente a casos identificados de violencia

Actualización del DECE bajo el nuevo reglamento de la LOEI

Formación online, basado en un aprendizaje constructivo social, bajo la
metodología PACIE, la misma que garantiza la aplicación del
conocimiento dentro de la actividad socio educativa.

Dirigido a:

Docentes, Rectores, Psicólogos, Licenciados en Psicología, Pedagogos, Rectores y Vicerrectores, licenciados y pedagogos de tercer nivel, psicólogos educativos, psicólogos generales, Psicólogos Clínicos, Trabajadores Sociales y psicopedagogos, personal administrativo de la comunidad educativa.

Desarrollo del Aula

Módulo 1: Atención Psicosocial

En este tema se delinearán los problemas específicos del bienestar emocional y mental de los estudiantes por medio de técnicas y estrategias de compromiso y exposición con el objetivo de ayudar al estudiante a desarrollar sus habilidades y herramientas para afrontar situaciones difíciles y llevar el seguimiento respectivo con las fichas actualizadas

Módulo 2: Violencia

Se conocerá los informes de hechos de violencia, acompañamiento, seguimiento, detección y vulneración que se deben redactar y presentar ante situaciones suscitadas que conlleven problemas intrafamiliares o violencia institucional detectadas o cometidas en instituciones educativas en relación a los estudiantes.

Módulo 3: Inclusión y Expediente

Se empleará al proceso de inclusión como un medio destinado al abordaje de la diversidad de los educandos mediante la participación del aprendizaje en los diferentes entornos por medio de reuniones inclusivas, así como los expedientes psicoeducativos, socioeconómicos, clínicos y demás que potencien el desarrollo de un aprendizaje significativo.

Módulo 4: Orientación Vocacional y Profesional

Construir una correcta (OVP) que contengan procesos dinámicos, continuos y progresivos para cada una de las etapas en la formación de los estudiantes teniendo en cuenta un plan de vida, observación áulica y la correcta aplicación y desarrollo del POA “Plan Operativo Anual”.