Descripción
El programa de 4 semanas está diseñado para empoderar a educadores con las herramientas necesarias para crear
entornos educativos inclusivos y efectivos. En el dinámico panorama educativo actual, la diversidad en las aulas es más
evidente que nunca. La habilidad para adaptar la enseñanza a las necesidades individuales de cada estudiante se ha
convertido en una competencia esencial. Es en este contexto que la capacitación en Adaptaciones Curriculares
y el DUA toma un papel central.
Introducción
La mente es el producto de la actividad del cerebro y, en la especie humana, la mente y el propio cerebro son conformados por la educación. En la práctica, sin embargo, la educación se ha inspirado más por tradiciones profesionales y conocimientos intuitivos, que por el conocimiento acumulado sobre cómo
nuestra mente se desarrolla y aprende gracias a la acción intencional de los demás. Esto es importante recordarlo antes de crear falsas expectativas sobre el impacto que puedan tener las neurociencias en la acción educativa.
Desarrollo del Aula
Módulo 1: Cerebro
Se examinará el desarrollo del cerebro desde el período prenatal hasta la edad adulta, incluyendo el desarrollo del aprendizaje, conocimiento y asimilación de diversos factores educacionales que ocurren a lo largo de esta etapa.
Módulo 2: Mente
Usted obtendrá una comprensión básica de la interacción dinámica e inextricable del cerebro, la mente y el cuerpo con el entorno y las implicaciones de esta interacción en la salud, el desarrollo y el aprendizaje además de las conductas del ser humano e inferencias en sus estados mentales que permitan un conocimiento anticipado relacionado con la interacción social.
Módulo 3: Educación
Este tema se enfocará en la asimilación de los conocimientos que permitirán el desarrollo de mejores prácticas en docencia, tales como la diferenciación en el aula, la atención al aprendizaje socio-emocional, y en la maximización del potencial de cada estudiante. Se derribarán varios neuromitos entorno a la educación y se fortalecerá los estándares de educación basada en neurociencia.
Módulo 4: Intervención Educativa
Este tema se enfocará en las respuestas académicas que deben tener los docentes para poder ayudar a sus estudiantes a mejorar en las áreas de desempeño, así mismo se resumirán la intervención conductual y emocional para el proceso de enseñanza aprendizaje.
Metodología
Formación online, basado en un aprendizaje constructivo social, bajo la metodología PACIE, la misma que garantiza la aplicación del conocimiento dentro de la actividad socio educativa.
Dirigido a
Docentes, Rectores, Psicólogos, Licenciados en Psicología, Pedagogos, estudiantes de últimos semestres en pedagogía, psicología y profesiones afines enroladas a la educación.
